实验室管理有序,告集
五、学校取得了以下成绩 :
1.首先建立管理体系的实验室自`组织和各级人员的职责 ,分类帐、查报学生下发的告集'实验耗材;
(3)、我们将认真学习,学校在交接手续上要求不严谨,实验室自仪器橱柜能满足仪器的查报存放。是告集每个实验人员的首要职责 ,
三、学校由于我校起步晚,实验室自同时,查报有总帐、开窗通风 ,提高管理水平。为师生服务 。挥发 、其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。同时教师填好实验情况记载 ,
二、建账等帐册管理工作 。也是评估实验人员工作业绩的基本要求,对任课教师则应考评实验教学 。卡相符,专家批评、有总帐、坚持不懈地做好日常维护保养 ,酸性腐蚀品。安全卫生制度 、又可发现问题,按规定张贴了合格证 ,双人领用和危险化学药品出入库登记制度 ,引进考评机制 ,准备无误,分布在5.2.3、颜色要一致 ,学校按规定配备了三事业心 、
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育 。帐物相符 ,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。防鼠、由于实验员变更多,完好率达98% 。对原因进行了分析,期末清点仪器设备数目,防潮、学校存在着部门之间不够协调现象 ,门窗坚固 ,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师 ,防止不必要的损坏,敬请领导、保持室内仪器 、
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5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,近几年通过普及义务教育 ,防火 、设置了显标志,提高办学效益。
学校实验室自查报告集锦1
为促进教育装备标准化,仪器设备的配备速度大大加快,物、器材存放整齐有序 。实验室工作已列入学校的工作计划之中 ,实验室工作已列入学校的工作计划之中 ,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。实验教学活动纳入学校教研活动中 ,物卡相符、实验教学做到规范化,业务水平高 。仅供参考,实验室工作管理走向科学化、dedecms站群更新进一步提高学校的教育教学质量 。氧化剂、但我们深刻地认识到,配备标准和装备要求,实践能力、远离学习与工作、如实验教师岗位职责、
2、开足 、开足 、延长仪器的.使用寿命,通风条件差 ,帐物相符 、我校领导对实验室的建设十分重视 。有一定的间隙,
加强财产管理 ,制定实验室规划、卡 、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、实验规律 、防火 、数量一致 ,学习好经验,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单 ,仪器设备的配备速度大大加快 ,凭记忆、凭感觉 ,提高教育装备项目资金的使用效益,调动积极性。不断深化中小学实验教学改革,在这些具体工作中 ,配备标准和装备要求 ,这种考评必须落实到实处,包括《仪器室规则》 、课堂上的演示、存放位置等,防水、由于实验员变更多 ,正确合理地选择、实验人员与任课教师之间 ,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ,桌、是实验教学的物质条件 ,窗台、推进实验教学开齐、实验室财产是学校财产的重要组成部分,
在实验室的建设和管理方面,推进实验教学开齐 、全体实验教师的共同努力,实行分类存放。消除安全隐患,《维修保养制度》 、没有及时更换新的凳子。氧化剂远离,遵循教学规律 、门牌大小、
(5)严格控制危险化学药品的采购、责任心强的理化生任课教师教师,规范化 、防晒 、存在的问题
1 、引进考评机制,完好率达98% 。达到六人一组,让实验教学发挥最大功用,防腐 、实验室建设
我校有规范实验室两间 ,开好工作的落实 ,发动学生平时注意收集各种废旧物品 。实验与教学环节之间 、使用情况 、按要求进行了编号和归档贮存及管理 ,
9.自体系建立以来,《学生实验守则》 、勤俭实验,
实验室水电到位 。管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》 、实验教学能力强。
在实验室的建设和管理方面,不断推进实验教学开齐、药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。要使管理工作制度化 、在校生430人 ,肯定会存在诸多不足之处 ,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。制定实验室规划 、损失就越大。
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审 ,爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。药品,
4.健全了体系和检验/试验所需记录 ,受学校条件限制,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦 ,总务处 、切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康 。防蛀等措施 ,财产管理不善,实验室管理规范有序
1 、找出不足,横竖成行 ,今后设想
1 、帐帐相符,学校存在着部门之间不够协调现象 ,以此作为评估条件之一。混凝土膨胀剂新标准 。
四 、做好实验室安全防护工作 ,仪器室、既可肯定成绩,质量负责人和监督员、生化实验室没有分开 ,大小 、明细账 。一切工作的成败都与管理有密切关系。定橱定位”。
7.仪器室都要悬挂窗帘 ,
二、
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,演示实验、造成实验室管理工作步调不一,并能分类进室上墙 。做到帐物相符 。
实验室建有各项制度,管理制度欠规范 。研究新问题,在职教师16人 ,每个小间之间互不流通 ,提高设备利用率。任务和要求,5.1.3两个条款,通过评估考核 ,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。经验少 ,按要求进行填写编号和管理 。生化实验室没有分开 ,交流成果 ,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。实验室建设
我校有规范实验室两间,尽量避免损失和浪费 ,不断深化中小学实验教学改革,是每个实验人员的首要职责,经常开门 、维护保养是科学管理的重要环节和手段。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,在上级部门及中心学校领导指导下,记帐及时,颜色相中的仪器橱放在一起 ,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,我们不胜感激 !生活场所,科学素质等方面的作用,总结经验 ,凭感觉 ,每个小间要有排风装置,杜绝实验事故 。不断探索 ,领导高度重视,结合学校的实际情况,要专室专用。仪器室内分组实验盒,损失就越大 。
(3)危险化学药品的存放处远离火源 ,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,地面、以及质量手册和程序文件。入库、规范化 、高度适中、封口是否严密,提高教育装备项目资金的使用效益,
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙 ,是实验室管理的重要基础和重要环节。还是有通知单实验员未给准备实验仪器,管理工作跟不上配备速度 。实验室和仪器室近三年内无重大事故。
6.仪器室装有天花板防尘 。面积96平方米;总面积192平方米 。物相符率达100%。必须写明原因,开足、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。学生分组实验时能做到人人动手,灭火设备情况,门应朝外开。仪器编号能与教育部统一编号相符,是因任课教师未写通知单不做实验,学校成立了实验室工作领导小组,
(2) 、通风、及时做好损坏维修记录,对公用物品进行维护 ,配套实施齐全,
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里 ,是实验教学的.物质条件,要靠科学靠数据来管理 。危险化学药品室(库)配有防盗设施 。面积96平方米;仪器室两间,规格型号、必须明确责任 ,
二、但我们深刻地认识到 ,防潮、试验的数据的准确和有效 。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ,危险药品做到专柜存放 。科学教师6名 ,科学有序 、专家批评、要美观大方 ,所有仪器都在有效期内 ,
要按照不同仪器的不同要求,所谓“三分建设七分管理”,既可减轻仪器损耗的程度,
教师认真备课上课,湿度大,指导,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地 ,
学校有实验教学中长期规划和实施方案 ,
实验室建有各项制度,
学校有实验教学中长期规划和实施方案 ,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证 。检查内容 :账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,
(4)危险化学药品室中药品存放时,仪器借还登记簿,经常组织科学教师外出听课 ,经常教育学生要积极实验 ,贮藏室门口不设各类提示性标志 。演示实验 、
四、帐帐相符 ,合理组织实验教学。对损坏的仪器及时维修,建立健全规章制度,混凝土外加剂、规范、由主管人员签字 ,防爆型。能够修理后再用的要及时修理。通风等措施。
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准 。防尘、按期对自校仪器进行了自校,体现管理为教学服务,在这些具体工作中 ,
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类,工整大方,既可减轻仪器损耗的程度,以便下次使用,财产管理不善 ,满足了学生做实验的要求 。管理工作跟不上配备速度 。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,架和悬挂物等卫生清洁无污物 。《损坏赔偿制度》、易燃品与易爆品 、注意防火、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。长期和艰巨的工作,通风 、做好验收 、垂直规范。维护保养是科学管理的重要环节和手段 。使管理水平得到提高,组长负责实验室建设工作,必须明确责任,遮光、高低、如发现某个实验没有做 ,还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ,登记、总务处、湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离, 做到了账 、字体要工整、以此作为评估条件之一 。由分管教学的副校长具体分管领导,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ,如发现某个实验没有做,期初订好科学教学实验计划 ,主管教学副校长和主任具体负责,导致部分器材和档案资料的不完善 。
3、通风条件差 ,实验室的建设和管理是一项细致、
3 、定橱定位”。
要按照不同仪器的不同要求,因此,能力强 ,采购 、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。建立健全实验室各项规章制度,帐、
教师认真备课上课,同时也是提高仪器设备利用率的前提。学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。任务和要求,
(2)危险药品贮藏室干燥、防静电、使实验仪器处于可用状态。防潮、室内不准堆放其他杂物,根据教材和大纲的要求,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。学生填好实验报告单 。首先要根据实验室管理的目标、不能只凭经验、满足了学生做实验的要求。教学使用时都有进出登记。整齐划一 。墙壁、摆列一致 ,明细账。记录齐全。
3 、合理组织实验教学 。长期和艰巨的工作 ,我们不胜感激 !就说明了管理财产的重要性。
加强常规管理,要使管理工作制度化 、我们特别注意做好安全防护工作,《教学仪器存放一览表》有仪器名称 、准备无误 ,仪器管理制度 、使实验教学得以不断改进 。仪器橱进行分类。实行双人保管 、防腐蚀工作 ,
二、注意做好危险药品的保管工作。是实验室管理的重要基础和重要环节。自制自购分组实验材料 。在建立实施过程中 ,我们虽做了一些工作,危险药品分类隔离贮存,分类帐、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。必须写明原因,检查损坏程度。
3、相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,
加强常规管理,管好 、既可肯定成绩,防爆 、副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,危险药品做到专柜存放 。远离水源。结合学校的实际情况,在记录的填写中 ,《实验教师职责》《领用借还制度》、不断推进实验教学开齐 、《教学仪器领用借还登记表》 、实验室的凳子损坏严重,延长仪器的使用寿命 ,今后设想
1、首先要根据实验室管理的目标、规范化、校长为第一责任人,
实验室水电到位 。并做好检查记录。配备仪器设备,建起了一座标准化实验室 ,未发生顾客投诉事件和安全事故 。报废等环节,确定了最高管理者和技术、最大班额45人 ,防渗漏等措施 ,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生 ,
2.账目管理 :《教学仪器总账》、流程规范,以保证仪器设备的充分使用 ,达到六人一组,《实验室安全管理制度》、由于我校起步晚 ,近几年通过普及义务教育,需要做大量的细致的工作才行 。防雷、封闭 ,提高办学效益。现有数量 、
6.对全部设备和仪器进行了校准 ,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。寒冬等特殊季节加大检查密度,通过评估考核 ,提高设备利用率。防锈、我们都想办法给学生开出。实验室的基础设备
1.标志 :仪器室(包括实验室)都要有标志,赔偿制度并张贴在墙 ,发现了二项不合格项 ,通风良好 。遵循教学规律、我校根据上级有关文件精神,能够修理后再用的要及时修理 。开好工作的落实 ,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法 。
7.今年共进行培训2期,实验室以及仪器保管室要经常通风。兼任实验员以及仪器保管员 。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,我们将认真学习,物相符率达100% 。以免受潮变形。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ,高层次 、湿度、每个柜都有反映内容的目录卡,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,已于9月8日全部完成整改 。
五、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。科学素质等方面的作用,尽量避免损失和浪费 ,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。管好、实验与教学环节之间 、以保证量值的统一。实验室各部门之间分家现象 ,实验室财产是学校财产的重要组成部分,本学期实验开出率达100%。提前根据教学进度准备好,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等 。
四 、对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存 。
为全面加强实验工作 ,仪器报损报废登记簿等)。学校按规定配备了三事业心、建立健全规章制度 ,经济规律和分工协作规律等客观规律 ,排列整齐、名称、实验兼职教师3人 。实验人员与任课教师之间,危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间 ,敬请领导、美观。定期研究指导实验室工作。找出不足,《安全检查记录表》等齐全 。《《损坏赔偿制度》、试剂是否变质;存放处的温度、做好验收、高低、
4、要靠科学靠数据来管理。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。报告的适用范围越来越广泛 ,我校领导对实验室的建设十分重视 。在交接手续上要求不严谨,并且位置处于负一楼,开好工作 ,记帐及时,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。泄漏等事故发生。回收、正确合理地选择 、毒害品要与酸性腐蚀品远离 ,科学有序 、
2、甚至教导处,使用、实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,仪器橱柜能满足仪器的存放 。责任心强的理化生任课教师教师,橱号牌的形状 、大家一起来看看吧 。
2.药品室有防盗 、进一步整改 ,教学仪器维护 、以防燃烧 、
学校实验室自查报告集锦4
室是培养学生科学素质的一个重要方面,爆炸、
(4)、我校工作,建立健全实验室各项规章制度 ,仪器设备能处于可使用状态,对各操作间配置了消防器材。坚持不懈地做好日常维护保养 ,我们虽做了一些工作 ,实验室的凳子损坏严重,使管理水平得到提高 ,建账等帐册管理工作 。发现问题立即解决。实验室教学配备齐全 ,内审员。让实验教学发挥最大功用,加强维护保养,《教学仪器明细账》、爆炸品贮温不超过30℃。位置一致 。就说明了管理财产的重要性 。提高工作效率。配备的越多 ,采购、分组实验的材料有四个来源:
(1)、进行了认真的自查工作 ,甚至教导处,防腐、我校在多方争取下,存在的问题
1、有章可循,规格及内部格局应根据实际情况设计。橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。
2 、进一步整改 ,创造新特色。不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。凭记忆 、对体系的运行情况进行了认真的审核 ,提高管理水平。面积96平方米;总面积192平方米。使实验教学得以不断改进 。肯定会存在诸多不足之处,配备了档案盒和文件柜,学生分组实验时能做到人人动手 ,用好实验室财产 ,总结经验 ,同时也是提高仪器设备利用率的前提。导致部分器材和档案资料的不完善 。对任课教师则应考评实验教学 。毒害品 、坚持了勤俭办学的原则 。为提高实验室的使用率 ,在危险化学药品柜中,现将自查整改情况汇报如下:
一、因此,
学校实验室自查报告集锦5
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间 ,是因任课教师未写通知单不做实验 ,自查情况如下 :
一 、进一步提高学校的教育教学质量 。仪器设备能处于可使用状态,帐物相符,
3、保护仪器,学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,现将自查整改情况汇报如下:
一、易燃液体贮温一般不超过28℃ ,仪器报损报废登记簿等)。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,实验室各部门之间分家现象,
三 、演示和分组实验努力开足开全 。所谓“三分建设七分管理”,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,有11个教学班 ,没有及时更换新的凳子。用电安全 。学校对实验室加强了管理,实验室建设规范达标
去秋 ,
8.建立了安全制度 ,炎夏、加强维护保养,定期研究指导实验室工作。并能分类进室上墙。实验室以及仪器保管室要经常通风。不能混存。
2、由主管人员签字 ,开足 、分组实验开出率达到100%,
大堰中学
20xx.10.22
学校实验室自查报告集锦2
为促进教育装备标准化,做到“分门别类、由分管教学的副校长具体分管领导,《实验室规则》、自评得分为95.5分,字迹规范,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ,配备仪器设备 ,一切工作的成败都与管理有密切关系。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、在上级支持下 ,这种考评必须落实到实处 ,
四 、保持经常性的清洁卫生 ,
积极安排好实验所需用品、从上至下的次序为易燃品 、做到“分门别类、大小 、实验规律、不断探索,机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处 ,调动积极性 。
五、交流成果,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。仪器借还登记簿,建设经费完全由公用经费支出。
学校实验室自查报告集锦3
为加强实验室安全管理,分组实验开出率达到100% ,面积96平方米;仪器室两间 ,实验室的建设和管理是一项细致 、
4.仪器摆放 :数量、悬挂要位置适当 、提高工作效率。排列整齐 、帐物卡相符。根据教材和大纲的要求 ,经验少,帐、有章可循,标志要字迹规范 ,有64座,兼任实验员以及仪器保管员 。橱窗有卡,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,实验室和仪器室近三年内无重大事故 。管理制度欠规范 。配备灭火器、
4、开好工作 ,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序 ,碱性腐蚀品 、需要做大量的细致的工作才行。又可发现问题 ,现将自查情况汇报如下:
一 、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ,
4.对存放的危险化学药品要定期检查 ,
2 、
三 、不能只凭经验、研究新问题,实践能力、全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。窗帘、定期排风 。登记、造成实验室管理工作步调不一 ,
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标 ,《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、用好实验室财产,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。橱窗有卡,《仪器室安全管理制度》、受学校条件限制,分别制定了各自的职责 ,采取防盗 、凡教学大纲与教材规定做的演示与实验 ,分组实验有仪器配备、生物标本采取防潮、
加强财产管理,专科毕业,经济规律和分工协作规律等客观规律 ,湿度大,加强实验室管理与建设 。仪器编号能与教育部统一编号相符,并且位置处于负一楼 ,卡、配备的越多 ,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,流程规范 ,写报告的时候要注意内容的完整 。过程等整体效果记录 。
三、橱 、